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大学生如何带家教

 发布日期:2010-10-3 来源:新势力家教网(www.jiajiaocn.com) 作者:陕西师范大学·杨教员102509 支持人数:
 
  我是陕西师范大学在校大二学生,多次带过家教,根据我个人的家教经验,浅谈一下大学生如何去带家教。

  首先,我们作为大学生应端正态度,以学习的心态去带家教。大学生做家教无非是两个目的,一是社会实践,一是勤工俭学。大学生首先应该端正态度,必须以学习的心态参加家教工作,社会实践其实就是一个学习的过程,尤其对于刚开始参加家教工作的我们(大学生)更是如此。只要有相对合适的家教机会,就应该很好把握它,不要过分挑剔,十全十美是绝对不可能的,例如:距离远一点或者课时费少一点,我们就放弃了。其实关键在于:我们能够与学员或着家长比较能谈得来,就是一个很好的选择,至于课时费差不多就可以了。假如一开始双方就因为课时费而精精计较,即使勉强谈成合作,各自心里也会留下些负面影响,严重的话可能会影响以后教学和双方关系。目前,家教市场是学员供不应求,因此教员得到家教工作机会后一定要好好珍惜!

  其次,我们要正确和清楚地看到自己的优势与不足。其实大学生做家教在某种意义上比专职教师具有得天独厚的优势,因为我们的身份仍然是学生,与学员的身份一样,这样可以与学院更能有效地沟通,双方关系更容易很好地相处,在一个轻松自然的氛围中学习,效率会更高,效果会更好。另外大学生通常是刚通过高考,对以前的知识掌握程度记忆犹新,特别是对刚过的高考备战更会有自己的切身心得,可以很好地将自己成功的学习经验教授给学员。况且,我们绝大部分都是凭真才实学考上正规院校,在学员的眼里我们就是他们的榜样。我们作为教员要充分利用自身优势,扬长避短。因为大学生毕竟不是专业的教师,没有经过专门的教学学习和训练(师范类学生还好),所以在选择教学科目时一定要选择最擅长的,在实际的教学开始前,一定要对所教授科目要很好的备课,制定详细有效的教学计划,一定不能照本宣科,要充分了解学员的实际学习情况,因材因人因问题施教,在家教的过程中不断总结积累经验,逐渐提高自身教学水平。

  再次,我们要加强自身的个人修养。当我们与学员或家长第一次开始接触时一定注意我们的言行举止,牢记“为人师表”四个字。因为学员或家长的素质水平高低不一,什么样的人都可能遇到,但是,在任何时候我们也不能一时冲动,如说斗气话、脏话,甚至大打出手。人心都是肉长的,都是有感情。如果我们始终以坦诚豁达的心态和他们交流,通常学员或家长都会与我们成为朋友。假如因为几句话把关系搞疆了,这不是我们成熟成年人所应该的。如果学员或家长确实侵犯了我们的合法权益或人身安全,我们可以通过想家教网反馈协调或者法律手段来解决。我们在做家教的过程中切记流于形式,只是为了课时费而勉强教授学员,到时间了就走人,倘若没有爱心、不尽职是不会受到欢迎的。原本家长想要我们带一年的,没准一个月就会把我们辞退了,最终害的是我们自己。

  最后,我们要当好家教老师首先要成为学员和家长的好朋友。我们第一次与学员见面时可以先聊一些轻松的话题,而不该以教师的身份与学员交流。在学员的心目中,我们也是学生。最好能通过简短地聊天找出双方共同的爱好,套近双方的关系,以朋友的身份与之交流,这时教学的效果会事半功倍。

  在这预祝:各位带家教的大学生带家教顺利!
 
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